Aquesta setmana l’OCDE ha fet públics el resultats de l’informe PISA, que cada 3 anys analitza els sistemes educatius a nivell internacional. En l’estudi del 2012 es van examinar fins a 300.000 alumnes de 65 països.

El Programa per a l’Avaluació Internacional d’Alumnes (PISA) és, doncs, el terme que volem destacar aquesta setmana i que trobareu definit al Diccionari d’educació i al Cercaterm com a “estudi internacional estandarditzat que té l’objectiu d’avaluar i comparar per mitjà de diverses proves el nivell de competències dels estudiants de 15 anys dels països membres de l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic”. La sigla PISA correspon a la denominació anglesa Programme for International Student Assessment.

El Diccionari de l’educació defineix el terme qualitat de l’educació com l’atribut que s’assigna al disseny, la implementació o els resultats d’un procés educatiu quan compleix determinats requisits, fonamentalment eficàcia, eficiència, satisfacció i congruència amb principis i valors democràtics.

Precisament hem escollit aquest #termedelasetmana amb motiu de la vaga indefinida de docents a les Illes Balears.

Arran de les informacions aparegudes sobre la intenció del Departament d’Ensenyament d’introduir el sistema que combina l’aprenentatge presencial als instituts de batxillerat amb l’ensenyament a distància, hem difós com a #termedelasetmana “aprenentatge mixt” (blended learning), que és el terme recollit en el Diccionari d’educació que fa referència a aquest tipus d’aprenentatge.